La nature à hauteur d’enfants, socialisations écologiques et genèse d’inégalités

Quelle vision de la nature transmettons-nous aux enfants ? Curieux et sensibles, les enfants seraient spontanément attirés par la nature, source infinie d’éveil et de découvertes. C’est oublier un peu vite les déterminants sociaux qui favorisent cette rencontre. Quelle « nature » les enfants s’approprient-ils avec leurs parents ou leurs enseignant.es ? En quoi est-elle pour eux une ressource précieuse dans les premiers apprentissages ? Comment s’en saisissent-ils concrètement ?

La conférence de Julien Vitores, professeur agrégé à l’Université de Sorbonne Paris Nord, sera suivie d’une table ronde « Recherche sur le lien enfance et nature : où en sommes-nous ? » avec Guillaume Christen, chercheur en sociologie de l’environnement à l’Université de Strasbourg, Gillian Cante, doctorante en STAPS et sciences de l’éducation à l’Université de Strasbourg, Mathilde Duflos, Maître de conférences en psychologie à l’Université de Tours, Benjamin Billet, chargé de mission au Ministère des Sports et Julien Vitores.